Preguntas enrevesadas sobre antibióticos

Ejemplo 1: Indicar, de las opciones siguientes, cuál de ellas NO es un mecanismo de resistencia de las bacterias:

a) Inactivación del antibiótico por enzimas
b) Modificaciones bacterianas que impiden la llegada del antibiótico al punto diana
c) Alteración por parte de la bacteria de su punto diana
d) Impedir la síntesis de ácidos nucleicos, de proteínas o de la pared celular bacteriana

Solución: C

Ejemplo 2: El uso prudente de los antimicrobianos consiste en: 

a) Prescribir el medicamento veterinario de más reciente autorización de comercialización que, en consecuencia, tendrá menos resistencias. 

b) Prescribir el medicamento veterinario adecuado en base al diagnóstico laboratorial y a los perfiles de sensibilidad. 

c) Prescribir el medicamento veterinario que precise de menos días de tratamiento. 

d) Prescribir el medicamento veterinario que tenga un espectro de acción más amplio. 

Solución: B

En España, a los profesores, les encanta retorcer las preguntas. Existen multitud de guías de cómo confeccionar preguntas de opción múltiple correctas. ¿En qué se basa la corrección? pues en ser claros, que no existan dos preguntas potencialmente correctas, evitar las preguntas en negativo como el primer ejemplo...